Respecto al nuevo centro en Chilches, Briones ha aclarado: “Llevamos años solicitando a Vélez, desde el anterior Ejecutivo, que nos facilitara un terreno idóneo para ello”. Ahora, “con el Gobierno del cambio” —en referencia al actual en Vélez-Málaga— este espacio ya ha sido facilitado a la Junta. Tras esto, “tiene que tramitarse a sucesión formal, aprobarse en el Consejo Rector de la Agencia Pública Andaluza de Educación —se celebra en diciembre de 2025— y planificarse para su ejecución”, ha detallado el delegado. Una vez se apruebe en el Plan de Infraestructura “se estudiarán las opciones”, ha añadido.
Sobre el otro punto, Briones ha comentado que se reunió previamente con el alcalde de Vélez-Málaga, Jesús Lupiáñez, en dicho encuentro debatieron la posibilidad de unificar los CEIP Custodio Puga y Blas Infante, centros de Torre del Mar. De momento, “si se va a hacer no lo sabemos, pero sí es seguro que se dará la construcción de un nuevo centro de primaria e infantil en el municipio”, ha adelantado el delegado territorial. Ello dependerá de si es “lo más óptimo”. Así, la ejecución de estos planes dependen de los “plazos administrativos” y desde la Junta “no pueden asegurar” ninguna fecha.
1,5 millones para los centros educativos de Vélez-Málaga
Briones ha confirmado estos proyectos en su visita a Vélez-Málaga, quien junto al regidor, Lupiáñez, ha explicado que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía ha destinado una inversión de 1,5 millones de euros a lo largo del presente curso en los centros educativos de Vélez-Málaga. Concretamente, la dotación asignada repercutirá en los CEIP El Romeral y José Luis Villar Palasí y en los IES María Zambrano, Juan de la Cierva y Reyes Católicos. Así lo ha anunciado este jueves el delegado territorial en Málaga, Miguel Briones, durante su comparecencia junto al alcalde del municipio, Jesús Lupiáñez.
La principal de estas actuaciones, “por su envergadura y tras estar comprometida en el Plan Ola de 2008” y posteriormente postergada, es la comprometida para la redacción del proyecto de reforma integral del IES Reyes Católicos. Se trata de una partida para la que la Consejería ha destinado 300.000 euros, y que se suma a una segunda intervención en el centro que se ejecutará con carácter previo para paliar los daños causados por la DANA del pasado mes de noviembre. Para ello se han consignado 54.000 euros.
Una cuantía similar se ha destinado a la reparación de patologías en uno de los dos edificios del CEIP El Romeral, con un valor de 345.369 euros. El más afectado por las patologías estructurales es el edificio principal, como consecuencia de los movimientos diferenciales producidos debido al terreno subyacente. A fin de resolver estos problemas, las obras se centrarán la mejora del terreno de apoyo para dos aulas de Infantil y la repavimentación de todas las zonas exteriores, incluyendo la recogida de aguas pluviales. También se impermeabilizarán determinados puntos sensibles a los cambios de humedad y se repararán grietas, revestimientos y cerramientos, una actuación de la que se beneficiarán 222 alumnos.
En el IES Juan de la Cierva, la Consejería invertirá un total de 247.482 euros para la adecuación de espacios, con los que se podrá disponer de un aula más, además de una nueva aula específica. La reforma, que se encuentra en fase de contratación de obra, se suma a las actuaciones de la Junta de Andalucía destinadas a la atención del alumnado de necesidades educativas especiales, y que, junto a las de accesibilidad, ha supuesto una inversión superior a los 9,5 millones de euros en la provincia desde 2019.
Otra intervención, que arrancó el pasado 21 de enero, es la que se está desarrollando en el IES María Zambrano, consistente en la reforma y mejora del cerramiento del centro, con una inversión de 159.053 euros y un plazo de ejecución previsto de dos meses. Los trabajos consisten en la reparación y/o sustitución de unos 45 metros de cerramiento de la parcela, así como en la mejora y consolidación del resto del muro y vallado, incluyendo renovaciones parciales. Por su parte, las obras para la eliminación de barreras arquitectónicas en el CEIP José Luis Villar Palasí supondrán un coste de 128.000 euros.
En total, estas seis intervenciones suponen una inversión por parte de la Consejería de 1.233.905 euros. Esta cifra se suma a la destinada a los centros del municipio en otras 15 actuaciones desde el año 2019, con un coste de 2.267.272 euros.
“Un compromiso absoluto”
“Estos proyectos ponen de manifiesto la apuesta de la Junta de Andalucía por la Axarquía en materia educativa, atendiendo las necesidades de los centros, no solo en materia de seguridad y mantenimiento de las infraestructuras, sino también en los relativos a accesibilidad y atención al alumnado con necesidades educativas especiales”, ha indicado Briones.
Por su parte, el alcalde de Vélez-Málaga, Jesús Lupiáñez, se ha mostrado “muy satisfecho” de que estas actuaciones repercutan directamente “en el desarrollo de la comunidad educativa local”, al mismo tiempo que ha destacado que representan “un paso decisivo en el acondicionamiento de todas las aulas y equipamientos de los espacios educativos para que la rutina diaria de docentes y alumnos se desarrolle con los máximos estándares de calidad, seguridad y accesibilidad”.
Lupiáñez también ha subrayado el “compromiso absoluto” que mantiene el equipo municipal de Gobierno con “cada necesidad que nos plantean” desde la comunidad educativa”, y ha querido agradecer la inversión realizada desde la Consejería, remarcando “la buena sintonía” con el Gobierno autonómico, que ha permitido “destacadas actuaciones en nuestro término municipal por parte de la Junta de Andalucía”.
Inversiones en centros
Con independencia de estos proyectos acometidos por APAE, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destinó el pasado mes de noviembre a los centros educativos públicos de su titularidad en Vélez-Málaga la cantidad de 182.351 euros para el desarrollo de proyectos de mejora presentados previamente por los propios centros. Se trata de fondos gestionados de manera autónoma por los institutos solicitantes, que han visto aprobadas todas sus solicitudes (dos cómo máximo), por cuantía no superior a 19.000 euros. Los IES Reyes Católicos, Almenara, Miraya del Mar y Salvador Rueda, así como la EOI Axarquía, que presentó un solo proyecto, son los beneficiarios.
Una última partida destinada por la Consejería a centros del municipio ha permitido a un total de 16 colegios y escuelas infantiles disponer de 61.149 euros para material inventariable. De esta forma, solo durante el presente curso académico 2024/25, Vélez-Málaga recibe de la Junta de Andalucía en materia educativa una inversión que roza los 1,2 millones de euros.
Las aportaciones se completan con la entrega de equipos informáticos a los centros educativos dentro del plan de digitalización desarrollado por el Gobierno Andaluz. De los 19.691 ordenadores distribuidos en la provincia, Vélez-Málaga ha recibido una cifra que ronda los 700. Esta actuación ha supuesto una inversión de 6.947.531 euros en Málaga, con 298 centros beneficiados y en torno a 119.000 alumnos.
Recursos NEE
Otro aspecto en el que los centros educativos de Vélez-Málaga se han visto reforzados durante el presente curso ha sido en la dotación de recursos destinados al alumnado con necesidades educativas especiales. A los 54 profesionales de Pedagogía Terapéutica (PT), 21 de Audición y Lenguaje (AL) y 29 profesionales técnicos de integración social (PTIS), este año se suman como refuerzos 17 maestros y 14 profesores para los 15 centros del municipio incluidos en Zonas de Transformación Social (ZTS), además de un profesional de PT correspondiente al programa PROA+ Transfórmate.
